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湖南師范大學教育科學學報(2019年06期)
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
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- 基本信息
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:湖南教育學院學報
:湖南師范大學
:雙月
- 出版信息
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: 社會科學II
: 教育綜合
:5137篇
- 評價信息
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:5.341
:2.782
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目 錄
- 學前教育立法
- 論《學前教育法》立法中應遵循的基本原則
- 普惠性學前教育經費保障機制的構建——基于學前教育法和財稅法的交叉...
- 學前教育的公益回歸與立法保障
- 學前教育立法中普惠性民辦幼兒園的性質定位
- 高考改革
- 新高考試點區(qū)域綜合改革的成效與問題研究——基于上海市2017屆高三考...
- 新高考選考科目嬗變的多維審視
- 農村教育
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下小規(guī)模學校教師精準補充機制研究
- 如何解決農村教師“留不住”的問題
- 新生代鄉(xiāng)村教師形象及其塑造路徑
- 高等教育
- “大學教師自我認同”申論
- 從“成才”走向“成人”:新時代我國大學教育理念的轉向
- 比較教育
- 論師范生教育實習能力標準構建——以賓夕法尼亞州為例
- 美國雙語/多語教育政策的變遷、反思及其啟示
- 學前教育
- 精準扶教:合理滿足貧困山區(qū)對學前教育質量的需求
- 幼兒生命教育的實踐邏輯——基于一所華德福幼兒園的個案考察
- 《湖南師范大學教育科學學報》2019年總目錄
- 雙一流建設
- 湖南師范大學“雙一流”學科教學改革筆談