法醫(yī)病理學(xué)課程思政教育教學(xué)的實(shí)踐與探索

摘要： 法醫(yī)病理學(xué)是法醫(yī)學(xué)專業(yè)的核心課程，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決法律有關(guān)的傷、殘、病、死，以及死后變化等問(wèn)題，對(duì)保障司法公正、維護(hù)公民合法權(quán)益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。高等醫(yī)學(xué)院校是培養(yǎng)法醫(yī)學(xué)專門(mén)人才的主力軍，法醫(yī)病理學(xué)專業(yè)課教師要用好課堂育人的主渠道，梳理課程所蘊(yùn)含的思政教育元素，通過(guò)多種教學(xué)方法融入教學(xué)全過(guò)程，發(fā)揮課程所承載的思政育人功能，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系教育與思政教育的有機(jī)統(tǒng)一。 ... （共5頁(yè)）