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濟南市孤獨癥譜系障礙兒童24 h活動與基本動作技能的關系

中國學校衛(wèi)生 頁數: 5 2024-09-25
摘要: 目的 使用成分數據分析法探究孤獨癥譜系障礙(ASD)兒童24 h活動與基本動作技能(FMS)的相關性,以及各活動等時替代后FMS的預期變化,為提高ASD兒童FMS水平提供參考依據。方法 2023年10月至2024年4月,采用整群隨機抽樣方法,抽取濟南市7所特殊教育學校301名6~10歲ASD兒童,使用加速度計和粗大肌肉動作發(fā)展測試調查其24 h活動和FMS水平,使用R軟件對成分... ... (共5頁)

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