學(xué)校聯(lián)結(jié)與初中生危害健康行為共存的交叉滯后分析
摘要: 目的 探討學(xué)校聯(lián)結(jié)與初中生危害健康行為共存的因果關(guān)系,為降低初中生危害健康行為的發(fā)生提供參考。方法 采用方便抽樣與整群抽樣相結(jié)合的方法抽取吉首市2所初級(jí)中學(xué)924名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,于2023年4月(T1)和10月(T2)采用青少年危害健康行為問(wèn)卷和學(xué)校聯(lián)結(jié)量表進(jìn)行2次間隔6個(gè)月的追蹤調(diào)查,采用t檢驗(yàn)對(duì)不同調(diào)查時(shí)間和不同性別初中生學(xué)校聯(lián)結(jié)與危害健康行為共存得分進(jìn)行比較,采用Mp... ...
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