電子屏幕教學對大學生視覺健康的影響

摘要： 目的 探索電子屏幕教學方式下教室空間環(huán)境對學生視覺健康的影響，為建立適應教學信息化發(fā)展的教室空間環(huán)境提供科學參考。方法 2024年1月，從內(nèi)江師范學院招募48名18～21歲本科大學生，采用視覺疲勞評價指標評估亮度、亮度對比度、視看距離、視覺任務時長和眩光對大學生視覺疲勞的影響，通過多元線性回歸分析不同指標與視覺疲勞之間的關(guān)系，采用準則間相關(guān)性權(quán)重法客觀賦權(quán)方法確定不同指標的影響... ... （共5頁）