形成性評價在重癥物理治療實習教學中的應用

摘要： <正>隨著重癥康復的發(fā)展，重癥物理治療的必要性和重要性更加凸顯，已成為重癥康復領域的研究熱點^[1]。經(jīng)過十余年的高速發(fā)展，重癥物理治療從過去重點關注重癥患者的呼吸功能和早期活動，到如今轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c關注重癥患者的身體功能、認知功能和精神心理功能三大方面，呈現(xiàn)出新理論和新模式^[2]。 ... （共5頁）