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山東省學(xué)齡前聽(tīng)障兒童聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)園本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施現(xiàn)狀

摘要： 目的 通過(guò)對(duì)山東省16地市學(xué)齡前聽(tīng)障兒童聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)園本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查，總結(jié)學(xué)齡前聽(tīng)障兒童聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)園本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的影響因素。 （共4頁(yè)）

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