我國高職院校產教融合的現狀、困境及創(chuàng)新路徑

摘要： 近年來，在校企合作、產教融合、工學結合、知行合一等先進職業(yè)教育理念的引領下，我國高職院校產教融合的政策體系不斷完善，辦學條件不斷改善，教育教學能力不斷提升。但受體制機制等多種因素影響，產教融合、校企合作仍然存在校企雙方的培養(yǎng)目標不統一、產教融合的體制機制不健全和“雙主體”的培養(yǎng)模式不明確等問題。針對我國高職院校產教融合的現狀和困境，創(chuàng)新構建了以產業(yè)學院為載體的“三融合、六共同、... （共7頁）