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基于在線評論的線上教學平臺選擇方法

山東大學學報(理學版) 頁數(shù): 11 2024-09-09
摘要: 為了更好地選擇線上教學平臺,給予大學生更好的線上課程學習體驗,并為今后的線上教育教學提供參考,提出一種基于在線評論的線上教學平臺選擇方法。首先,利用爬蟲技術搜集部分線上教學平臺的用戶評論,采用NLPIR-ICTCLAS漢語分詞系統(tǒng)進行分詞。再運用TF-IDF算法提取屬性詞,并結合人工挑選的方法獲得屬性集合,利用均方差法確定屬性的權重。然后,對在線評論進行情感分析,將用戶情感傾向... (共11頁)

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